Mapas de Apple, Google Maps y OpenStreetMap. Comparando la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Industrial y Aeronáutica de Terrassa (ETSEIAT)

Aprovechando que hace pocos días ha salido el nuevo sistema operativo OS X Mavericks para Mac, hemos querido comparar los tres principales buscadores de mapas en un lugar concreto: la ETSEIAT.

Mapas de Apple

Cuando buscamos la escuela en Mapas de Apple podemos observar que la sitúa perfectamente. Pero observamos que las calles no están en su nombre original, tal y como encontraríamos en las placas de las calles. Ello puede dificultar seriamente a cualquier visitante extranjero la ubicación real. Las calles que rodean la escuela no presentan mucha dificultad, pero otras no muy lejanas como "Carrer de la Rasa" lo encontraremos en el mapa como "Calle de la Zanja". En relación al nivel de detalles, podemos catalogarlo de muy pobre. No se identifican los Parkings, las tiendas, la residencia, los cafés, las lineas de autobús, etc...

Google Maps

Google Maps mejora ampliamente la información que ofrece Mapas de Apple. La manzana donde se ubica la escuela queda mejor detallada. Las calles aparecen en su formato original y aparecen una cantidad importante de edificios como Intexter, Biblioteca del Campus, etc. Así mismo hay algunos pequeños errores, como el Edificio Campus que no está bien ubicado, no se aprecian lugares lúdicos como el que da nombre a este blog o no se aprecia el transporte público.

OpenStreetMap

La inteligencia colectiva y el trabajo altruista de toda la comunidad que colabora ofrece el mejor resultado. Encontramos la escuela perfectamente ubicada, todos los lugares para comer, los parkings y edificios bien situados, las líneas de transporte público, las farmacias, las residencias (incluida la recientemente inaugurada residencia de estudiantes Hipatia). El nivel de detalle llega a precisar incluso cual es el parking de los estudiantes, las lineas de autobús, incluso en que calles nos encontramos un semáforo. Un resultado excelente.

Conclusión

Sin lugar a duda por ahora parece que los mapas libres de OpenStreeMap (ver comunidad en España) ofrecen la mejor opción. Le seguiría Google Maps. Muy atrás se queda Mapas de Apple, una herramienta que a día de hoy podríamos calificar de mala y poco recomendada para situarse o realizar búsquedas como mínimo en Catalunya.

Solución rápida para el problema de escribir texto con Gimp para Mac con el nuevo sistema operativo OSX Mavericks

Los que utilizáis habitualmente Gimp para Mac posiblemente os habéis encontrado al instalar el nuevo sistema operativo Mavericks con un problema con la edición de texto.

Si queremos solucionar rápidamente el problema, aunque no se trate de una solución óptima, debemos ir a GIMP > Preferencias > Interfaz > "Eliminar todas las combinaciones de teclas". Aceptamos y tendremos el problema solucionado, aunque no podremos utilizar los atajos de teclas.

@albertochicote Pesadilla en la Cocina: Una buena colección de vídeos para emprendedores y estudiantes de ADE

La verdad es que no veo mucho la tele, gran fallo posiblemente. No hace mucho, a partir de algunos comentarios oí hablar de "Pesadilla en la Cocina", y gracias a que la programación se repite como el ajo en verano he podido ver varios programas. Hablando entre nosotros vi que no era el único que los estaba mirando y más o menos opinábamos lo mismo del programa. Más allá del espectáculo televisivo, llegamos a la conclusión que aportan más de lo que uno podía pensar inicialmente al entendimiento práctico y transversal de muchas asignaturas de Administración y Dirección de Empresas (ADE).

Cada programa en el fondo sería un estudio de caso de los que a mi me gustan, es decir analizar casos de fracaso y mala gestión. Odio los estudios de caso que solo analizan los llamados casos de éxito, creo que aportan muy poquito, aunque sepa que es lo que el ser humano desea escuchar; posiblemente el programa siempre acaba con un día de éxito gracias a un cambio profundo. Estamos seguros que los productores, consciente o inconscientemente, deben ser conocedores de las falacias narrativas (esta parte del programa la podríamos omitir).

Volviendo a la parte interesante del programa, nos situamos ante una pequeña empresa que aunque sea siempre del mismo sector, podemos extrapolar perfectamente a otros sectores en muchos aspectos operativos. En ella, se combinan diferentes problemas dependiendo del caso, pero en todos ellos solemos acabar viendo buenos ejemplos de organización del trabajo, fundamentos de marketing, liderazgo, comportamiento organizativo, contabilidad de costes, gestión del trabajo, control de calidad, dirección de operaciones y psicología aplicada. Después de ver varios programas, llega un momento en que te das cuenta que las problemáticas se van repitiendo. Sin llegar a realizar un análisis cualitativo en profundidad, podemos adquirir una idea de los principales problemas que tienen los emprendedores y los equipos de trabajo, y tenerlos en cuenta para evitarlos. Si todo ello, lo combinamos con conocimientos rigurosos sobre las diferentes asignaturas, creo que tenemos mucho material para aprender. 

Por lo que respecta a Alberto Chicote, entre sus cualidades, además de detectar los problemas evidentes de calidad en el producto y alguna que otra lección de cocina, nos hemos fijado en su gran habilidad para conseguir hacer hablar a todos los implicados, momento en el cuál normalmente emergen los problemas importantes de fondo, una lección más que aprender.

Mi sincera felicitación a Alberto Chicote, a quién le recomendaría hacer un libro recopilatorio de los principales problemas que ha detectado y pasearse de conferenciante por algunas escuelas de negocios demasiado habituadas el éxito, el llamado "que guapo soy".  

Por último, sobre la versión americana del programa lo que más me ha sorprendido es la cantidad de deuda de los propietarios, hablan de millones de dólares como aquí hablamos de miles de euros. No veas como debe fluir el crédito. Por lo demás, siempre acaban haciendo hamburguesas.

Estrategias de desprestigio: el caso del Campus de Terrassa

La retórica, o utilización del lenguaje con finalidades de persuasión, ha sido de siempre uno de los instrumentos de la confrontación política. Son los políticos y los periodistas los que la usan con mayor frecuencia. Una posible estrategia de retórica erística es sugerir causalidad mediante la contigüidad. Así, si decimos:

Irlanda es un país católico. En Irlanda hay muchos casos de alcoholismo.

estamos sugiriendo una relación entre la religión católica y el alcoholismo. Si en algún momento alguien nos rebate con datos en la mano la existencia de esta relación, siempre podremos decir que estábamos enunciando una serie de hechos, y que nunca establecimos una relación causal entre ellos.

Esta estrategia es la que parece que sigue la periodista Susana Quadrado, en su artículo La universidad se ahoga. Cuando dice:

Para más inri, el plan Bolonia ha revelado lo innecesario de una oferta de títulos con duplicidades. Clamoroso es el caso de Terrassa, con dos escuelas de Industriales en una misma calle.

está sugiriendo que en la EET y la ETSEIAT, las dos escuelas del ámbito de la ingeniería industrial del Campus de Terrassa de la UPC, se están duplicando titulaciones. Como bien sabemos los que trabajamos allí, esto no es cierto: basta examinar las páginas web de la EET y la ETSEIAT para comprobarlo.

Ahora Susana Quadrado nos podrá argumentar que nunca dijo que las dos escuelas duplicaban títulos. Pero está muy claro, desde nuestro punto de vista, que pretendía que el lector se quedara con la idea de que en el Campus de Terrassa hay dos centros, uno al lado del otro, en los que se imparten las mismas titulaciones.